jueves, 30 de octubre de 2014

Halloween. . .¡BOOOOOO!

Halloween o también conocida como la Noche de las Brujas, es una celebración de origen celta que se celebra el 31 de Octubre, sobre todo en países anglosajones. Sus raíces están vinculadas con Samhaín y el día de todos los Santos (tradición cristiana).

Aunque no es una fiesta de larga tradición en nuestro país poco a poco se va haciendo hueco.
Este año hemos realizado algunas actividades en clase con motivo de este día, aprovechando la motivación de los alumnos y el interés que les suscita. Os dejamos algunas de ellas:

* Hemos hablado largo y tendido de nuestros miedos. Aprovechar esta celebración es ideal para trabajar este sentimiento.

*Recibimos una gran sorpresa, nuestra compañera Ainhoa, nos trajo dos calabazas para adornar y ambientar nuestra clase.

¡Nos han encantado!



*Visionado de películas de miedo (ver dos de los cortos en el apartado de vídeos).

*Además en nuestra merienda hemos comido vampiros, telas de araña, fantasmas. . .


¡Riquísimos!



*Audición y danza de canciones terroríficas: "Thiller","El twist del esqueleto", "Baile de los esqueletos". . .


                                                                                                                  



¡Cómo hemos movido el esqueleto!


  *Hemos decorado la puerta de nuestra clase con un monstruito muy simpático.




 *También hemos realizado una manualidad y con ella hemos asustado a todos nuestros compis del cole.

¡Pero qué miedooooooooooooooooooooo damos!









 ¡FELIZ HALLOWEEN!


miércoles, 22 de octubre de 2014

Nos apuntamos a "ClassDojo"

Desde que conocí "ClassDojo" siempre he pensado que sería una excelente herramienta para trabajar el comportamiento mis alumnos de una forma motivadora, divertida, rápida y visual. Y es ahora que contamos en el aula con pizarra digital, cuando hemos decidido utilizar esta estupenda plataforma.

¿Qué es ClassDojo? 
Es un fantástico recurso que nos ayuda a trabajar el comportamiento de nuestros alumnos y las normas de clase. Es similar a lo que a lo largo de los años hemos venido trabajando y llamando:"Economía de fichas" (las conocidas como caritas sonrientes).

¿Cómo hemos planteado ClassDojo en nuestra clase?
Tras el visionado de la película "Monstruos S.A" decidimos convertirnos en Monstruos.
Cada niño tiene un avatar que les representa con un monstruo muy simpático. Estos monstruos se alimentan de comportamientos positivos, puntos verdes, pero también existen comportamientos que no son positivos y se representan con puntos rojos.
Nuestros monstruos ganarán a diario muchos puntos verdes, si no nos olvidábamos de las normas, y se llevarán alguno que otro rojo, si por el contrario se les olvidan algunas de ellas.

 ¡Así son nuestros Monstruos!



Las normas de clase no han cambiado. Pincha para recordarlas:  

* PUNTOS VERDES:
-Hago la fila de manera ordenada para evitar tropiezos propios y de los compañeros.
-Recojo, ordeno y comparto el material y los juguetes.
-Realizo correctamente las tareas.
-Atiendo y respeto a los demás cuando están hablando.
-Hablo flojo para entendernos mejor.

*PUNTOS ROJOS:
-Doy gritos para comunicarme.
-No realizo las tareas.
-No atiendo y molesto al resto de compañeros.
-Juego y me relaciono de forma agresiva y brusca.

Nuestros Monstruos siempre están pendientes de nosotros y a lo largo del día reciben los puntitos.
Cuando consigamos un número determinado de puntos (20 este mes), que será contabilizados al mes, conseguirán una recompensa: ¡UN PREMIO! Aunque el simple hecho de ir consiguiendo puntos verdes para ellos es una recompensa.
Los Monstruos volverán a cero al mes siguiente. Por eso tenemos que darnos mucha prisa y no dejar pasar ni un puntito verde.

Por ahora estamos muy motivados, aunque algunos Monstruos aún están despitadillos, pero poco a poco se están esforzando para lograr muchos puntos verdes. Si continuamos teniendo conexión a internet seguiremos con esta actividad e iremos viendo los resultados y evaluándolos. A través del blog vamos a ir informando de como van nuestros Monstruos. También la plataforma nos da la posibilidad de ir comunicándoselo a las familias a través de unos informes en forma de estadísticas. Conforme avancemos veremos esta opción.

Ejemplos de informes:




¡Estos pequeños Monstruitos van a conseguir muchos premios!


domingo, 12 de octubre de 2014

Proyecto: Setas

 Seguimos realizando actividades relacionadas con el otoño. Esta semana hemos visto un pequeño cambio en el tiempo, que nos ha permitido vivienciar algunas de las características propias de esta estación. Hemos desarrollado un pequeño proyecto sobre las setas. Estas son algunas de las cositas que hemos descubierto y aprendido:



*OBSERVAMOS Y MANIPULAMOS UNA SETA:



 


*PARTES DE UNA SETA:




Las setas se dividen en varias partes. Hemos realizado nuestra propia seta y escrito cada una de sus partes:






 * LAS FORMAS DEL SOMBRERO:

Hemos aprendido que el sombrerito de las setas puede ser de muchas fomas:

Fuente de la imagen: www.sanabriacarballeda.com/setas




*SETAS DE PLASTILINA:

Hemos modelado unas setas con plastilina muy coloridas y las hemos utilizado para realizar otras actividades.








*SUMAMOS SETAS:

Hemos "recolectado" setas y las hemos utilizado para hacer diferentes sumas.




* SERIES CON SETAS

Realizamos series utilizando el atributo de color. Primero hemos jugado a recoger setas y a clasificarlas según las distintas consignas. Las setas eran "pinchitos". Después hemos realizado una ficha con unas setas a todo color.






 

* MANUALIDAD DE UNA SETA:

Hemos coloreado y picado el dibujo de una seta. Después la hemos pegado sobre una cartulina negra y a continuación la hemos decorado con un mosaico realizado con papel charol verde.





 ¡Cuánto hemos aprendido sobre las setas!

Por cierto, una de las cosas que más nos ha llamado la atención es que hay setas que son venenosas.

¡CUIDADO!


Elaboramos nuestro D.N.I

Ayer celebramos en nuestro Centro, el 39 Aniversario de la Constitución Española . Como ya he comentado en anteriores entradas ,al respecto ...